Отвори врати първият STEAM център за ученици в България

Вчера отвори врати първият SТЕАМ център Dream Space в България, който цели да покаже как ефективно учениците и техните преподаватели могат в образователния процес да използват науките, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката. Зад инициативата стоят "Майкрософт България" и "Телелинк Бизнес Сървисис", които обединяват усилия, за да осигурят достъп до инструменти, ресурси и възможности за развиване на уменията и компетентностите на бъдещето.

По думите на Албена Спасова, която отговаря за образователните инициативи на "Майкрософт" в 24 държави в Централна и Източна Европа, сме неподготвени да посрещнем новите предизвикателства на нашето съвремие. Именно това е подтикнало компанията да потърси начин как да промени ситуацията и така се ражда идеята да се отвори първият подобен център у нас. Той стъпва върху опита и знанията, натрупани от създаването на подобно пространство в Ирландия преди 5 години.

Dream Space ще даде възможност на учителите и учениците от цялата страна безплатно да участват в SТЕАМ работилници, в които да използват иновативни технологии като: виртуална реалност, Micro:Bit, Makecode Arcade, Sphero Edu роботи, Arduino и Minecraft: Education Edition. Тези инструменти могат да помогнат да се постигнат учебните цели по различни предмети и да се развият STEАM уменията, на които европейската общност залага, че ще доведат до постигането на Глобалните цели за устойчивост на ООН.

В центъра децата ще могат да усвоят уменията как да използват технологиите, за да решават ежедневни проблеми. За целта ще се обръща внимание на научния подход за справянето с всяка трудност, като тя ще бъде разбивана на отделни съставни части и ще се търсят причините за предизвикателствата. По този начин учещите ще бъдат поставени в ролята на изследователи, а всяко дете ще бъде в центъра на обучителния процес. С откриването на Dream Space се проведоха и първите работилници, в които учители и ученици заедно проектираха и създадоха контролна кула, която да издържи на симулирано земетресение със система за предупреждение.

Отделно Dream Space ще подпомага и работата на самите преподаватели. "Ще правим и обучение за учители, за да могат те да прилагат този нов метод на преподаване в класната стая в различни предмети. Обикновено, когато говорим за STEM обучение, ние си представяме един урок по химия, а това е много повече и може тези умения да се прилагат във всички уроци и всички класни стаи. Ще имаме също така Dream Space телевизия, където различни учени, които се занимават с наука, ще могат да представят своите решения", обяснява Спасова.

Инвестиция в бъдещето

По думите на Мишел Симънс, генерален мениджър на регион Multi-Country на "Майкрософт", Dream Space е следващата стъпка от партньорството на компанията с Министерството на образованието в България и "Телелинк". "Ще инвестираме над 1 милион лева в създаването на пространството - не само в неговата материално техническата база, но също така и във виртуалните му възможности - където преподаватели, учители и родители ще могат да намерят ресурсите за това как да увеличат и разширят интереса на учениците в науките и технологиите и даже още по-важно: как да развият уменията, от които се нуждаят, за да изградят нашето бъдеще", посочва още Симънс.

Тя също така подчерта, че това е важен ден за образованието у нас и в Европа, тъй като инвестицията в центъра има за цел да помогне на следващите поколения да израснат и да се превърнат в кадрите на бъдещето. Развитието на центъра пък ще зависи от учителите и учениците, като те ще задават посоката, какво трябва да се промени, как трябва да се промени и с какви темпове, за да могат децата да ползват технологии като инструмент в съвременните уроци, изтъкна Спасова.

За Иво Русев, търговски директор на "Телелинк", центърът е поредната победа, която ще помогне за създаването на по-добро бъдеще. "Вярваме, че всичко това, което се случва в системата на образованието в последните 4 години, наистина дава възможност българското образование да бъде пример и двигател на промяната", допълва той.

Учителите в основата на иновациите

Участниците в събитието многократно подчертаха и важната роля на учителите в процеса на обучение и въвеждане на иновации. Според Борис Герасимов, директор "Информационни и комуникационни технологии" на Министерството на образованието и науката, именно преподавателите са ключът към успешната дигитализация на всяка образователна система. Ако те не подкрепят трансформацията, тя ще си остане на ниво нови устройства и отчетени средства, но няма да се наблюдава истинска промяна.

За да бъдат спечелени учителите, обаче трябва да се положат усилия да се облекчи и подпомогне тяхната работа в прехода от модела "децата да учат" към модела "децата да мислят". "Затова фокусът на МОН през последните 4 години е точно това - да бъде лесно за учителите: интегрирани платформи, интегрирани системи, готови образователни ресурси", отбелязва Герасимов. По думите му сега българската образователна система се намира във фазата обучение на учителите, която е може би и най-важната.

"Смятам, че министерство на образованието в последните 5 години определено има визия за това как трябва да се развива образованието и какво означава дигитализация. Освен визията другият важен елемент, за да направиш генерални промени, каквито ние извършихме, са партньорите", посочи още Герасимов. Той допълни, че досега дигитализацията на образованието е преминала през въвеждането на националните образователни акаунти, през създаването на платформа на национално ниво, която да предоставя на едно място за учителите необходимите ресурси и материали, както и през осигуряването на нужните устройства. Затова, за да бъде успешна трансформацията, сега е време да се отдели внимание и на самите преподаватели.